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                                        Coaching

OBJETIVOS

Tener una idea más certera acerca de qué es el Coaching

Diferenciar el Coaching de otras metodologías que, a simple vista, se aprecian como parecidas

Saber cómo funciona el proceso de Coaching

Aprender acerca de dos premisas fundamentales para hacer Coaching: la confianza y la confidencialidad

Reconocer hasta qué punto asumen la responsabilidad acerca de los resultados que obtienen en sus vidas

Modificar el tipo de respuesta que dan a los acontecimientos con los que se enfrentan si no están obteniendo los resultados que desean

Explicar el comportamiento humano desde una nueva perspectiva de Coaching

Reconocer los conceptos que permiten realizar un aprendizaje profundo

Estructurar un proceso de Coaching y cada una de las sesiones, siguiendo los principales modelos utilizados por los coaches más importantes

Decidir qué modelo de Coaching es más útil en función de los objetivos y los cambios que se proponga el coachee

Conocer la historia de los creadores de los diferentes modelos de Coaching

Conocer cuál es su perfil en relación con las competencias de la Inteligencia Emocional

Empatizar y comunicarse adecuadamente con su coachee

Conocer cómo dar feedback efectivo

Saber cómo funcionamos los seres humanos a nivel cognitivo y perceptivo

Tener una imagen de cómo están los diferentes aspectos en el cuadro global de tu vida

Fijarse objetivos concretos

Trazar un plan de acción para conseguirlos

Mantener la motivación hasta alcanzar tus metas.

Contenidos:

EL PROCESO DE COACHING COMO METODOLOGÍA DE ENTRENAMIENTO

1. El proceso de Coaching
   1. Introducción
   2. ¿Qué es Coaching?
   3. Terminología
   4. Tipos de Coaching
2. Diferencias entre Coaching y otras metodologías de desarrollo
   1. Mentoring
   2. Terapia
   3. Consultoría/Asesoría
   4. Tabla comparativa de las diferentes metodologías de desarrollo
3. ¿Cómo funciona el Coaching?
   1. Proceso de quiebre
   2. Sesiones
   3. Construir contexto
   4. Confianza y confidencialidad

EL COACHING COMO ACTIVIDAD DE DESARROLLO. FUNDAMENTOS

1. Responsabilidad
   1. Introducción
   2. Respuestas víctima
   3. Respuestas responsables
   4. Locus Control
2. Persona
   1. Introducción
   2. El ser humano desde la perspectiva de Coaching
   3. Corporalidad
   4. Lenguaje
   5. Emoción
3. Aprendizaje
   1. La zona de confort
   2. Aprendizaje de doble bucle
   3. El ciclo del aprendizaje profundo

TÉCNICAS DE COACHING

1. El modelo GROW
   1. Introducción
   2. John Whitmore
   3. Fases del proceso
2. Coaching con Inteligencia Emocional
   1. Introducción
   2. Richard Boyatzis
   3. Líderes
   4. Fases del proceso
3. Coaching con PNL
   1. Introducción
   2. Richard Bandler y John Grinder
   3. Fases del proceso

COMPETENCIAS CLAVE DEL COACH

1. Competencias de la Inteligencia Emocional
   1. Introducción
   2. Las competencias personales
   3. Las competencias sociales
   4. Las competencias emocionales clave para el coach
2. Proporcionar feedback adecuado
   1. Introducción
   2. La ventana de Johari
   3. El feedback según la Ventana de Johari
3. Distorsiones perceptivas

GENERALIDADES:

1.- La modalidad de impartición es

1.1      Totalmente ONLINE.

1.2       Son 30  Horas

1.3       Las puedes hacer en un tiempo máximo de 6 semanas.

2.- Acceso / Dirigido a:

2.1       Trabajador contratado que cotiza por Formación Profesional.

2.2       Persona que cotiza a la Seguridad Social como autónomo.

2.3       Persona desempleada y por estricto orden de preinscripción. (Máximo el 10% del total de alumnado que se matricula)

3.- Precio:

3.        225,00 Euros Para persona que bonifica La acción formativa.

3.2       Trabajador autónomo tiene descuento importante. Tiene un Precio de 89,70 Euros

3.3       Persona desempleada. Tiene un Precio de 79,16 Euros

4.- Fecha estimada de inicio. Desde la formalización  de la  matrícula en 10 días naturales inicias la acción formativa.

5.- Requisitos alumnado:

5.1       Conocimientos de navegación por Internet.

5.2       Responder al 75% de las evaluaciones que se proponen para el curso.

5.3       Tener una participación activa en la plataforma de al menos 45 minutos a la semana ( foros, consultas, desarrollo actividades, apoyo docente)

5.4       Realizar la acción formativa en el tiempo máximo que se propone.

5.5       Preinscripción en la Acción Formativa. (Debes acreditar de forma fehaciente los requisitos de Acceso / Dirigido del punto 2)

Pasos:

5.5.1       Se genera la matrícula de la Acción Formativa que se envía por eMail   junto a la factura.

5.5.2        En los siguientes tres días naturales a la recepción de la Preinscripción de la Matrícula debes abonar el importe del curso.

5.5.3       Al día siguiente de la confirmación del abono recibes el manual del alumno, fecha de alta con tu usuario y contraseña.

5.5.4        Al 10º día inicias tu curso.

5.6         Una vez finalizada la acción formativa, en el plazo de 7 días naturales  se envía el certificado de participación y/o certificado de apto si tienes aprobados al menos el 75% de las evaluaciones, y un informe de tu participación en la Acción Formativa.

5.7         Uso ordenador personal. PC, Tablet, Teléfono.